Projekty edukacyjne
- 2024-2025 Projekt WDECH
- 2024-2025 Projekt Szkoła z pomysłem na...
- Wyjazdy naukowo-edukacyjne w zakresie nauk ścisłych do Torunia (2024, 2025)
- 2023-2024 Nowosielski: W służbie ikony
- 2023-2024 Młodopolski Wehikuł Czasu
- 2022-2023 Dwie strony muru: kiedyś i dziś
- Debaty Sienkiewiczowskie klas I (co roku)
- Getto Warszawskie (co roku)
- Obchody rocznic Powstania Warszawskiego (co roku)
- Festiwal Nauki/ Święto Szkoły (co roku)
- Biol-chem w Powsinie (co roku)
- Lata ubiegłe: Hodowcy Bezkręgowców (2021)
- Lata ubiegłe: AD FONTES (2019)
- Lata ubiegłe: Odwrócona klasa – włączenie uczniów w kreowanie procesu kształcenia
- Lata Ubiegłe: Piknik naukowy (2019)
- Lata Ubiegłe: Projekt Science - Wolski Odkrywca (2017)
- Lata ubiegłe: Cafe Globo (2016)
- Lata ubiegłe: Wycieczka do Berlina i na Sylt (2015)
- Lata ubiegłe: Barcelona (2015)
- Lata ubiegłe: Z Westerlandu... (2014)
- Late ubiegłe: Podróż Pamięci (2014)
- Lata ubiegłe: Jedzenie ma znaczenie (2014)
- Lata ubiegłe: Mam haka na raka (2014)
- Lata ubiegłe: The Ancient Journey (2013)
- Lata ubiegłe: Anatomia Warszawy (2013)
- Lata ubiegłe: IT szkoła (2012)
- Lata ubiegłe: Pracownia EFS (2008)
Lata ubiegłe: Jedzenie ma znaczenie (2014)
- Jedzenie ma znaczenie
Kontynuując projekt „Jedzenie ma znaczenie”, klasa II b pod opieką wychowawczyni wzięła udział w Festiwalu Owoców i Warzyw Świata, połączonym z Festiwalem Słoików Świata. Młodzież czynnie uczestniczyła w laboratoriach owoców i warzyw, które informowały, uczyły i pokazywały, na czym polega zdrowa żywność i jak można dbać o własne zdrowie dzięki bogactwu naturalnych produktów. Uczniowie pilnie śledzili pokazy gotowania powideł z buraków cukrowych oraz śliwek, pokazy pasteryzacji i marynowania, kiszenia kapusty itp. Licealiści pomogli w budowie szańca owocowo-warzywnego, w którym odbyły się warsztaty na temat Powstania Warszawskiego poświęcone pamięci jego młodych bohaterów. Sienkiewiczowska młodzież pełniła niemalże rolę gospodarza festiwalu: kierowała szkoły i przedszkola na odpowiednie stanowiska, zachęcała do udziału w konkursach (np. wyrabiania masła ze słoikowych maselnic, rzeźb lub kompozycji owoców i warzyw), pilnowała porządku. Uczniowie udzielili też wywiadu Telewizji Polskiej.